Başarıda Motivasyon-2
Genelde öğrencilerde, ben yapamam, ben kazanamam, ben başaramam şeklinde olumsuz bir düşünce olduğu bir gerçektir. Oysa bu olumsuz düşüncenin, beyni de olumsuz etkilediği bilinmektedir. Öğrenciye nasıl ve ne şekilde olumlu ve iyimser düşüneceği, bilimsel olarak verilmesi başarısı açısından çok elzemdir.
Öğrencilerin hedef ortaya koymaları ve o hedefi yakalayabilmeleri için nasıl ve ne şekilde mücadele vereceklerinin belletilmesi de önemlidir. Şu gerçek unutulmamalıdır ki, bir öğrenci çok çalışmakla, çok başarılı olamaz. Verimli ve metotlu çalışma yöntemlerini de bilmesi gerekir.
Çoğu veliler çocuklarının çalışma odasında, sürekli uykusunun geldiğini ve çalışma masasında uyuduklarını belirtirler. Bu çok normaldir. Çünkü siz, o çocuğun çalışma odasındaki ihtiyacını karşılamadıysanız, gerekli glikozu ve oksijeni sağlamadıysanız, elbette olacağı budur. Ya da, bir süre çalışan öğrencinin gözlerinde yanma ve ağrıma olması çok normaldir. Göz egzersizlerinden haberiniz yoksa, nasıl uzun süre çalışma performansı göstereceksiniz?
Başarının sırlarını madde madde sunu ile öğrencilere anlatan Uzmanımız, onlara ders çalışma yol ve yöntemlerinden nasıl besleneceklerine, dinlenme egzersizlerinden kimlerle arkadaşlık edeceklerine, çalışma ortamlarından yatıp kalkmalarına kadar, gerekli tüm başarı kriterlerini en detaylı şekilde vermektedir. Bu tarz bir seminere katılan öğrencide: “Artık ben de bu sınavları kazanabilirim” duygusu gelişmekte , dört elle sınavlara endekslenmeleri sağlanmakta ve bilimsel yöntemlerle ders çalışmaları sağlanmaktadır.
Bu tür etkinlikler de, daha ziyade Vali ve Kaymakamlıklar ile Milli Eğitimler, okullar ve Okul Aile Birliklerince düzenlenmektedir.